Поиск
PIT-STOP | Доставка | Белгород | ШАВЕРМА

PIT-STOP | Доставка | Белгород | ШАВЕРМА

Подписчики: 10 598 подписчиков
ID: 91819008

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

pit.stop.belg

Развитие речи детей, подростков и взрослых!. Добрый день! Меня зовут Анаит.
Я СПЕЦИАЛИСТ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ.
Речь - это основа успеха👆
Именно поэтому каждый из нас должен владеть этим инструментом для достижения своих целей и желаний.
🗣️Чем я могу быть Вам полезна?
-подготовка к выступлению ;
-прокачка речевого потенциала (избавление от страха публичных выступлений, пополнение словаря, работа над техникой речи)
-отстаивание своих личных границ (буллинг, неприятие в коллективе, синдром гадкого утенка).
-консультация родителей, чьи дети имеют нарушения речи и пошаговый план обследования (многие не могут получить результат именно из-за неправильного диагноза и соответственно неверной коррекции)
Сделай этот шаг, он проще чем ты думаешь 😉

Развитие речи детей, подростков и взрослых!

Птичка Говорун - Развитие речи детей - Одесса. Развитие речи деток от 3 лет, обогащение словарного запаса, работа над выразительностью, богатством и логичностью речи.
Подготовка к школе (общее развитие, постановка руки, обучение чтению и счету, развитие логики)
Одесса, Центр
Запись по телефонам:
(063) 343-37-27
(097) 207-49-24

Птичка Говорун - Развитие речи детей - Одесса

Развитие речи с FAST FORWORD. Группа для родителей и профессионалов. Обмен опытом, идеями, методиками и практиками в развитии устной и письменной речи, когнитивных навыков и исполнительных функций.
Занятия по неврологической методике FAST FORWORD быстро и навсегда улучшают:
✔️ слуховое восприятие и обработку
✔️ фонематический слух
✔️ когнитивные навыки: память, концентрацию внимания, восприятие и упорядочивание информации и др.
Благодаря занятиям в FAST FORWORD каждый ученик сможет преодолеть нарушения в развитии речи, чтения и способности к обучению!
В чем уникальность и отличие FAST FORWORD от занятий по другим современным методикам или от занятий с коррекционными специалистами?
С FAST FORWORD вы получаете удобные и безопасные занятия, которые обеспечивают устойчивый результат в развитии речи и когнитивных функций в 3-4 раза быстрее и от 2 до 8 раз дешевле!
Основанная на нейронауке, эта компьютерная коррекционная методика состоит из программ, включающих игры-упражнения, благодаря которым наращиваются и укрепляются нейронные связи в областях головного мозга, отвечающих за развитие основных познавательных (когнитивных) навыков человека.
Таким образом, занятия в FAST FORWORD обеспечивают физиологическую базу для развития речи, концентрации внимания, устраняют причины нарушения слухового восприятия (НСВ), фонетико-фонематического недоразвития речи (ФФНР), в т.ч. у детей с аутизмом (РАС), алалией (ОНР), дислексией, ЗРР, СДВГ, с различными расстройствами обучения и т.п.
Занятия в FAST FORWORD помогли уже более 3 млн. детей во всем мире преодолеть задержки речи, трудности в обучаемости и в чтении!
FAST FORWORD дарит вам абсолютную свободу — вы можете заниматься в любом месте (где есть интернет), в любое удобное время.
Вы можете попробовать FAST FORWORD совершенно бесплатно - просто оставьте заявку на пробные занятия на нашем сайте: https://vk.cc/9PnOeB
Читайте отзывы о FAST FORWORD:
🌟 специалистов: https://vk.cc/8whdFF
❤️ родителей ч.1: https://vk.cc/8wh9AF
❤️ родителей ч.2: https://vk.cc/auvXMy
❤️ родителей ч.3: https://vk.cc/auwj3A
🌟 независимые исследования: https://vk.cc/auwiRw

Развитие речи с FAST FORWORD

Социализация детей ТНР (тяжелое нарушением речи). Современный этап развития отечественной системы специального образования проходит под эгидой включения детей с ограниченными возможностями здоровья в окружающий социум, признания прав этой категории детей на получение образовательных услуг наравне со здоровыми сверстниками. Вхождение в социум детей с особыми образовательными потребностями, с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) затруднено целым рядом причин, среди которых нарушение познавательной деятельности, своеобразия эмоционально-личностной сферы, проблемы интеллектуального, сенсомоторного и речевого плана. Важнейшим условием успешной социализации ребенка с тяжелыми речевыми нарушениями, как и для его, успешно развивающегося сверстника, является человеческое общение.
Эффективным условием нормализации и развития вербального общения является включение ребенка с особыми образовательными потребностями в интегрированную группу дошкольного учреждения, в коллектив здоровых сверстников. Чем раньше это произойдет, тем больше шансов у ребенка с особыми образовательными потребностями развить умение адекватно взаимодействовать с другими людьми, сверстниками, понять себя и сформировать социальную уверенность, то есть заложить основы социального здоровья. Ранняя адаптация к социальной среде обусловлена значимостью дошкольного возраста как сензитивного периода для интенсивного моторного, интеллектуального, эмоционального развития как важнейшего периода усвоения основ социального поведения, формирования коммуникативных навыков.
Дети с ТНР испытывают некоторые трудности в процессе складывания форм его общения с окружающим миром. Эта проблема носит двоякий характер: с одной стороны, важнейшей особенностью детей с ТНР является сниженная активность во всех видах деятельности, что в свою очередь может оказаться существенной причиной несформированности коммуникативных способностей этих детей; с другой стороны, дефицит в общении с окружающими значительно усугубляет имеющиеся у этих детей нарушения познавательной деятельности. Так, отсутствие полноценного общения может стать причиной, затрудняющей развитие психики ребенка.
Таким образом, если ребенок имеет трудности в налаживании коммуникативных связей вследствие своей органической природы, необходимо помещать его в среду нормально развивающихся сверстников, а не усиливать его депривацию, путем помещения в изолированную группу детей с такими же проблемами в общении.
Известно, что группа детского сада - это первое социальное объединение детей, в котором дети занимают различное положение. Большое значение и актуальность приобретает изучение местоположения ребенка в системе его отношений со сверстниками в группе детского сада. В общении ребенка возникают довольно сложные взаимоотношения, существенным образом влияющие на развитие его личности. Знание особенностей отношений между детьми
с нарушениями развития в группе детского сада и тех трудностей, которые у них возникают при этом, может оказать серьезную помощь взрослым при организации коррекционной работы и создания комфортной психологической обстановки для детей.

Социализация детей ТНР (тяжелое нарушением речи)

Студия развития речи СОЛНЦЕ. •ЛОГОПЕД •ДЕФЕКТОЛОГ •ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ •РЕПЕТИТОР НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ:
✅ Диагностика и консультирование
✅ Коррекция речевых нарушений (алалия, дислалия, дизартрия, ОНР, ЗРР, ФФНР)
✅ Коррекция звукопроизношения
✅ Работа с неговорящими детьми
✅ Работа с детьми с ОВЗ
✅ Логопедический массаж
✅ Формирование фонетико-фонематическогого слуха
✅ Развитие МОТОРИКИ, логики, мышления
✅ Формирование внимания и памяти
✅ Подготовка к школе
✅ Репетитор начальных классов
❗ Руководитель Веселко Татьяна Борисовна (учитель-логопед, финалист конкурса Педагог года—2019)
📣 Запись по тел. 8904-818-5009 (Вотсап)

Студия развития речи СОЛНЦЕ