Поиск
онлайн игры

онлайн игры

Подписчики: 17 подписчиков
ID: 97199889

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

igruska2015

Описание

список лучших онлайн игр, развлечение, отдых,

Еко іграшки та методики раннього розвитку. Привіт! Так трапилось, що я працюю в крамничці дерев'яних забавок, дитячих еко-меблів та різних методик розвитку. Своїх діток я наразі не маю, тому вирішила створити цю групу. Знаючи, що на просторах Інтернету “відпочиває” багато мам, прошу Вас поділитись досвідом про те, в якому віці чим любив/любить бавитись Ваш малюк. Часом приходять іграшки, на яких вказано “від ... міс” , але “до...” не вказано. Думаю, Ви також володієте цією інформацією, відштовхуючись від власного досвіду. Прошу запрошувати сюди батьків дітей різного віку, та тих, кому хоча б раз на рік потрібно обирати подарунок маленьким друзям, знайомим чи похресникам.

Еко іграшки та методики раннього розвитку

Дыхательные методики. Волгодонск.

Дыхательные методики. Волгодонск

****Методики Н. А. Зайцева - выпуск МАРТ 2012 г!!!******. Что же такое «Методики Н. Зайцева»?
Методики Н. Зайцева характеризуются специалистами (физиологами, медиками, психологами) как природосообразные, здоровьесберегающие и универсально-адаптивные, учитывающие индивидуальные особенности различных групп детей, в том числе и с особенностями психофизического развития.
Пособия Н. Зайцева представляют собой комплекты учебных материалов по обучению чтению, каллиграфии, математике, грамматике русского языка, английскому языку. Они предназначены для использования в домашних условиях, в дошкольных учреждениях, начальной и средней школе.
В основе методик Н. Зайцева лежит неукоснительное соблюдение основных дидактических принципов, которые все знают, но которые нигде не выполняются:
От общего к частному и от частного к общему.
От конкретно-образного через наглядно-действенное к словесно-логическому.
Обеспечение наглядности (не только от слова глядеть) с использованием различных каналов восприятия.
Системная подача материала.
Алгоритмизация учебных действий.
Учет физиологии восприятия учебной информации.
Охрана здоровья учащихся.
Таблицы-тренажёры, входящие в учебные комплекты, могут служить примером наглядности, моделирования и систематизации учебного материала. С их помощью у ребенка формируется точный образ-представление, раскрывающий сущность понятия или предмета. Таблицы выполняют роль многофункционального посредника между ребенком и взрослым: обучают, информируют, ориентируют в учебном материале, тренируют и формируют необходимые навыки.
Обязательным условием работы является размещение сразу всех таблиц комплекта на стенах учебного помещения. Система таблиц создает информационное поле предмета, рассчитанное на быстрое в него погружение и использование при решении многочисленных и разнообразных задач и примеров. Каждая из них нужна при введении, осмыслении, закреплении и повторении материала, призвана напоминать о проделывавшейся ранее, с опорой на нее, работе. Появляются возможности для взаимообучения учащихся.
Материал: http://www.metodikinz.ru/hello/

****Методики Н. А. Зайцева - выпуск МАРТ 2012 г!!!******

ИСЦЕЛЯЮЩИЕ МЕТОДИКИ. УНИКАЛЬНЫЕ МЕТОДИКИ ОЗДОРОВЛЕНИЯ, СХЕМЫ И ПРОТОКОЛЫ ТОЛЬКО В ТЕЛЕГРАММ КАНАЛЕ https://t.me/ISuperSilaI

ИСЦЕЛЯЮЩИЕ МЕТОДИКИ

Центр развития Жоховской методики.

Центр развития Жоховской методики