Арт-терапия

  • Подписчики: 383 подписчиков
  • ID: 13477574
Блокировка:
Нет ограничений
Верификация:
Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте
Видимость
открытое
Популярность:
У сообщества нет огня Прометея
Домен:
club13477574

Описание

Приглашаю всех желающих пройти обучающую программу по арт-терапии в Харькове!!!:))) АРТТЕРАПИЯ Семинар 1. «БАЗОВЫЕ ТЕХНИКИ АРТТЕРАПИИ» История развития и становления, современное состояние арттерапии как направления. Виды арттерапии. Функции и возможности арттерапии. Области применения арттерапии и ее ограничения. Специфические особенности арттерапии: ресурсность, метафоричность, триадичность. Психологические и терапевтические механизмы арттерапии. Работа с рисунком. Диагностический и терапевтический потенциал рисунка. Методики индивидуальной работы с рисунком («настроение», «автопортрет», «фамильный герб», «ассоциативный и свободный рисунок» и пр.) Групповые техники арттерапиии: «диалог» рисунок по кругу, групповой рисунок, коллажи, мозаики, ассоциативные и свободные рисунки, «подарки», коллективный автопортерт, и пр. Музыкотерапия: рисование музыки, использование музыкальных инструментов, работа с фольклором, работа с голосом (вокалотерапия). Элементы музыкотерапии, лечебная музыка, работа с инструментами и др. Семинар 2. «АРТТЕРАПИЯ В РАБОТЕ С ГЛУБИННЫМ БЕССОЗНАТЕЛЬНЫМ» Техники наименее болезненного доступа к глубинному бессознательному клиента: психотерапевтическая помощь при детских травмах (травмы развития, abuse и пр.), доступ к энергетическим ресурсам и ресурсам креативности. Техники «детского рисунка», рисование руками (finger paints), «вымешивание» красок, работа с игрушками, «картонные человечки». Техники психоаналитической арттерапии для выявления и осознания вытесненного аффекта при прихотерапии невротических и психосоматических расстройств: каракули (особенности работы с детьми, взрослыми, психиатрическими пациентами), монотипии. Работа со снами через рисунок и коллаж. Семинар 3 «ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ АРТТЕРАПИЯ, РАБОТА С МАНДАЛАМИ. АРТТЕРАПИЯ КРИЗИСНЫХ СОСТОЯНИЙ.» Возможности арттерапии в прояснении экзистенциальной ситуации клиента как условия построения стратегии психотерапии. Диагностика с помощью мандалы уровня развития Я-духовного, архетип мандалы. Работа с мандалами: диагностика, символика, архетип мандалы, мандала как способ «очень глубинной аутопсихотерапии» ( К. Юнг ). Работа с христианскими и восточными мандалами, индивидуальная и групповая мандалы, насыпная мандала, «мандала открытого центра», «мандала силы» и т.п. Техники работы с песочницей в семейном консультировании, с детьми, подростками, взрослыми. Техники работы с глиной: ресурсы трансформации, экзистенциальные ресурсы метаморфозы. «Сопротивление материала» при лепке. Работа с «идеальной моделью», с болью, с агрессией. Особенности работы с детьми и взрослыми, индивидуальные и групповые техники. Авторская рисуночная техника «Путь» при работе с кризисными состояниями. Семинар 4. «МАСКОТЕРАПИЯ И РАБОТА С КУКЛАМИ И МАРИОНЕТКАМИ.» Психотерапевтические возможности кукол, марионеток, пальчиковых кукол. Работа с архетипическими марионетками. Драматерапия и марионетки. Исцеляющие возможности марионетки. Сочетание драматерапии и работы с масками Работа с масками в индивидуальном и групповом режиме: рисование масок, маски из папье маше, работа с готовыми масками. Маска как способ работы с «персоной» и «тенью». Архетипическая маска и архетипическое амплуа, возможности драматизации внекультурального уровня. Фототерапия. Работа с готовыми снимками. Критерии отбора фотоматериалов. Создание семейных альбомов Семинар 5 «СКАЗКОТЕРАПИЯ» Сказкотерапия как самостоятельное направление арттерапии, возможности, особенности работы со взрослыми, детьми, подростками. Архетип и символика сказки, сказка как архетипическая метафора, диагностические возможности сказки. Виды сказкотерапии: интерпретация, сочинение, иллюстрирование, сказочное путешествие, медитативная и ресурсная сказки, драматерапия сказки. Возможности сказки. Эволюция сказочных сюжетов. Сказка как «дверь» в коллективное бессознательное, как указание к действию, как средств