Поиск
Пресс-клуб

Пресс-клуб

Подписчики: 30 подписчиков
ID: 12111253

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club12111253

Описание

Группа для тех, кто занимается журналистикой в ДМ "Атлант"

Кораблик 2014. Детский сад – понятие, знакомое нам с детства. Помните? Утро – прием детей, рыдание некоторых, а воспитатель успокаивает. Помните? Далее завтрак и занятия – вырезаем, клеем, наблюдаем. Помните?
А прогулки – вау! Все дети любят улицу – можно копаться в песке, лазить, бегать и, главное, кричать – ведь это не группа, не помещение – это улица, где происходит много интересного. Помните? А потом обед и – о ужас! – тихий час. Нужно лежать тихо-тихо, с закрытыми глазами, с рукой под щекой и пытаться заснуть. А воспитатель говорит – «спите, пока есть возможность днем поспать, потом вам такая возможность не представится».
Но как? КАК можно СПАТЬ днем??? Когда можно бегать или играть, или драться. Помните? А потом ужин и домой. Мама приходит или папа, или бабушка. И можно гордо так поднять голову и пойти. Особенно когда вас забирают раньше, чем других, и они еще тут, а вы, ура, уже идете домой.
А вдумывались ли вы в понятие «Детский сад»? Ведь не зря говорят дети – цветы жизни. А сад – это место, где эти цветы растут. Впервые это понятие ввел Фридрих Фребель (1782-1852) немецкий просветитель. Он организовывал общества, которые назывались детским садом. А женщины, которые приглядывали за детьми, назывались садовницами. Это позже они стали воспитателями.
Фребель ввел систему воспитания, которая основывалась на «природности». Детей нельзя было бить, нельзя было навязывать им свои воззрения. За ними нужно было наблюдать. И прививать им основные законы природы – пользуясь методикой, которая в последствии получила название «Шесть даров Фридриха Фребеля».
Первым даром был мяч. Мячи были покрашены в разные цвета. Это способствовало ознакомлению ребенка с разными цветами. Мячи были на ниточке. Раскачивая мяч и комментируя это словами – вперед-назад, вправо-влево и так далее – ребенка учили ориентироваться в пространстве.
Вторым даром были небольшие деревянные шарик, кубик и цилиндр одинакового диаметра. Это помогало детям осваивать формы предметов.
Третий дар – это кубик, который был разделен на восемь кубиков. Это помогало понимать детям понятия «целое», «половина», «четверть» и т.д.
Следующий, четвертый дар – это такой же кубик, но разделенный на восемь пластин. Это способствовало развитию у детей строительных способностей.
Пятый дар – это куб, разделенный на 27 мелких кубиков, причем девять из них разделены на более мелкие части. И шестой дар – это также кубик, состоящий из 27 кубиков, 7 из которых разделены на мелкие части. Эти дары способствовали развитию воображения у детей. С помощью этих частей можно было делать более разнообразные геометрические фигуры и даже выстраивать комбинации в виде разных фигур – животных, цветов, или просто узоров.
Таковы были основные игрушки и методические пособия того времени у детей. Позже практика детского сада перешла на другие страны, до нас дошла только к ХХ веку, значительно изменив и расширив с ходом времени методы и принципы воспитания. Но все же современный детский сад имеет много общего с тем, прошлым, пришедшим к нам из ХIХ века, детским садом. И теперь наши дети могут посещать учреждение, которое развивает их внутренний мир, помогает общаться и воспитывает их в коллективе.

Кораблик 2014

Шарик Рубика Rubik's 360. Новый вариант кубика Рубика, получивший название «Рубик 360», представляет собой три помещенные друг в друга прозрачные сферы, в самом центре находятся шесть разноцветных шаров. Суть состоит в том, чтобы переправить определенное число цветных шаров из прозрачной внутренней сферы в соответствующие им ячейки на внешней сфере. Попадают они туда через среднюю сферу, в которой имеется всего два отверстия.

Шарик Рубика Rubik's 360

RU REBORN [MINECRAFT .RU]. ВНИМАНИЕ! ПРОЧТИ ОПИСАНИЕ!!!
Готовность серверов: В разработке.
Планируемые сервера: по состоянию на 2012 год - Sixth, ICBC, Classic
Наша идея - поднять старый добрый minecraft. ru хоть в каком-то его виде.
В марте 2022 года, сайт и проект был снова поднят администрацией, но идея снова себя исчерпала.
Мы предлагали неоднократно в темах на официальном форуме взять в работу одну или несколько уже готовых сборок, произведенных на основе бывших серверов, в т.ч со старыми спавнами, в ответ получили отказ.
Что по МКРУ сказать... Ну что, ушло детство и юность чья-то в этих кубиках.
Всё закончилось в 2013 году, а в 2022 даже и не начиналось.
МКРУ снова заработал, но он уже совсем не тот каким мы его запомнили.
По возможности, мы восстановим утраченные миры и продолжим историю.
СТАТУС МИРОВ:
Первый (Classic) - 75% - Спаун и техчасть готова, дописываются скрипты и плагины.
Второй (ICBC) - 50% - Спаун готов, остальное пока в заморозке до выхода на стабильную ветку основных двух серверов.
Шестой (SimCraft) - 75% - Спаун готов, передан в работу 16.11.23, в планах техчасть и остальное.
Все права, обязанности, статьи конституции, выписки из приказов и прочие секретные сведения защищены настолько, что мы и сами не знаем где они находятся.
Группа не относится к официальному minecraft.ru и mojang studios / microsoft.
Является ответвлением фанатской сборки старых серверов 2011-2013 годов minecraft ru на основе энтузиазма, ностальгии и давних времен.
Не скорбите по проекту, однажды вы снова прогуляетесь по этим картам.
#minecraftRU_reborn

RU REBORN [MINECRAFT .RU]

Кабониды со своим кабонизмом. Слова после тире читать ГРОМКО , ВЫРАЗИТЕЛЬНО и с ВОСТОРГОМ!!
Если ты прям-прям, вот-вот уже в этой группе - ТЫ КАБОНИДА!
Ты не влазишь в маршрутку - Ты КАБОНИДА!
Ты не можешь сложить кубик – рубик – ТЫ КАБОНИДА!
Ты смотришь телеканал ЛАД – ТЫ КАБОНИДА!
Девушка не пришла на свидание – ТЫ КАБОНИДА!
Ты не пришла на свидание , а ОН ждёт – ТЫ КАБОНИДА!
У тебя кутикула на ногтях – ТЫ КАБОНИДА!
У тебя грудь такая же как у Анжелины Джоули в шесть лет – ТЫ КАБОНИДА!
Ты завариваешь один пакетик чая на две чашки- ТЫ КАБОНИДА!!!!
Ты ненавидешь мелодию будильника- ТЫ КАБОНИДА!!!
Ты стоишь,скрестив пальцы на ноге, потому что у тебя дырка на носке??- ТЫ КАБОНИДА!!!!
если ты наступаешь на ноги всем в общественном транспорте, извиняешься, а на тебя ненавистно смотрят, то - ТЫ КАБОНИДА

Кабониды со своим кабонизмом

Детский сад №89 группа Солнышко. Детский сад – понятие, знакомое нам с детства. Помните? Утро – прием детей, рыдание некоторых, а воспитатель успокаивает. Помните? Далее завтрак и занятия – вырезаем, клеем, наблюдаем. Помните?
А прогулки – вау! Все дети любят улицу – можно копаться в песке, лазить, бегать и, главное, кричать – ведь это не группа, не помещение – это улица, где происходит много интересного. Помните? А потом обед и – о ужас! – тихий час. Нужно лежать тихо-тихо, с закрытыми глазами, с рукой под щекой и пытаться заснуть. А воспитатель говорит – «спите, пока есть возможность днем поспать, потом вам такая возможность не представится».
Но как? КАК можно СПАТЬ днем??? Когда можно бегать или играть, или драться. Помните? А потом ужин и домой. Мама приходит или папа, или бабушка. И можно гордо так поднять голову и пойти. Особенно когда вас забирают раньше, чем других, и они еще тут, а вы, ура, уже идете домой.
А вдумывались ли вы в понятие «Детский сад»? Ведь не зря говорят дети – цветы жизни. А сад – это место, где эти цветы растут. Впервые это понятие ввел Фридрих Фребель (1782-1852) немецкий просветитель. Он организовывал общества, которые назывались детским садом. А женщины, которые приглядывали за детьми, назывались садовницами. Это позже они стали воспитателями.
Фребель ввел систему воспитания, которая основывалась на «природности». Детей нельзя было бить, нельзя было навязывать им свои воззрения. За ними нужно было наблюдать. И прививать им основные законы природы – пользуясь методикой, которая в последствии получила название «Шесть даров Фридриха Фребеля».
Первым даром был мяч. Мячи были покрашены в разные цвета. Это способствовало ознакомлению ребенка с разными цветами. Мячи были на ниточке. Раскачивая мяч и комментируя это словами – вперед-назад, вправо-влево и так далее – ребенка учили ориентироваться в пространстве.
Вторым даром были небольшие деревянные шарик, кубик и цилиндр одинакового диаметра. Это помогало детям осваивать формы предметов.
Третий дар – это кубик, который был разделен на восемь кубиков. Это помогало понимать детям понятия «целое», «половина», «четверть» и т.д.
Следующий, четвертый дар – это такой же кубик, но разделенный на восемь пластин. Это способствовало развитию у детей строительных способностей.
Пятый дар – это куб, разделенный на 27 мелких кубиков, причем девять из них разделены на более мелкие части. И шестой дар – это также кубик, состоящий из 27 кубиков, 7 из которых разделены на мелкие части. Эти дары способствовали развитию воображения у детей. С помощью этих частей можно было делать более разнообразные геометрические фигуры и даже выстраивать комбинации в виде разных фигур – животных, цветов, или просто узоров.
Таковы были основные игрушки и методические пособия того времени у детей. Позже практика детского сада перешла на другие страны, до нас дошла только к ХХ веку, значительно изменив и расширив с ходом времени методы и принципы воспитания. Но все же современный детский сад имеет много общего с тем, прошлым, пришедшим к нам из ХIХ века, детским садом. И теперь наши дети могут посещать учреждение, которое развивает их внутренний мир, помогает общаться и воспитывает их в коллективе.

Детский сад №89 группа "Солнышко"